关键词: 全国招教
【思路点拨】
要全面理解题意。“教师又是家长”包含了两层含义:“教师是家长的代理者”和“教师本身就是家长”,其中更强调前者。答题时可先表明自己的看法,然后论述理由,最后提出对策。
【参考答案】
(背景陈述)对于有些老师自身又是家长,在实际教育中是一种比较常见的现象。
(判断表态)我们应理性看待这一问题。
(分层论证)对于这个问题,我认为可以有两种理解。
第一,老师本身就是家长。作为老师,每个人都有自己的家庭,都会成为或者即将成为一名真正的家长。老师成为了家长,可以对孩子的成长有更多的了解与理解,能更好的体会为人父母对子女的殷切希望。双重角色要求老师既要做好教师的工作又要尽好家长的职责。
第二,老师是学生家长的代理者。教师是新一轮课程改革的关键,新的教师职业道德规范谈到了教师要关爱学生,教师只有有意识地调整与改善自身角色,合理地与家长角色相结合,协调好师生之间的关系,做好学生家长的代理者,做好学生的欣赏者、倾听者,才能融入到学生的群体中,才能更好地开展教学活动。
(对策提升)作为老师,对学生的爱是不可或缺的,但是教师对学生的爱和家长对学生的爱还是有一定区别的。教师的爱不能等同于家长的爱,因为更具有普遍性和教育性,认识到两者的区别,更有利于提升教师爱的理性。也避免一些家长因此推卸自身的责任,忽略家庭教育的重要性。
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